11단계 : 비품, 교재교구 구입
교재교구 선정기준
교재교구는 보육내용과 질을 결정하는 중요한 요인으로 연령을 고려하여 영유아 발달에 적합한 비품 및 교재교구를 선정 하고 구입하는 일에 세심한 관심을 기울여야 한다. 또한 긴 시간 보육활동이 이루어지는 어린이집에서 다양하고 양적으로 충분한 교재교구는 필수적이며, 이를 선정하고 구입할 때 기능적(안정성, 내구성, 적합성, 경제성)요구와 교육적(지적 측면,신체적 측면, 언어적 측면, 사회·정서적 측면)요구를 만족시킬 수 있도록 하여야 한다. 개원 시기의 교재교구 목록은 보다 더 세밀한 절차를 통해 선정되어야 한다.
- 각 반별로 연령에 적합한 흥미 영역의 레이아웃을 그려 놓고 구성에 필요한 교재교구와 물품의 목록을 만든다.
- 하루 일과를 진행하는 동안 필요한 물품의 목록을 만든다.
- 사무실과 교실 내에서 보육교직원의 사무에 필요한 물품의 목록을 만든다.
- 연간 및 월간 교육 계획안에 따라 필요한 교재교구와 목록을 만든다.
- 우수어린이집을 견학하여 교실 및 자료실의 현황을 파악하고 필요한 교재교구의 목록을 만든다.
- 유아 교구사들의 카탈로그나 홈페이지, 온라인 쇼핑몰의 유아용품을 살펴보면서 목록을 만든다.
- 앞의 기준들에 따라 만들어진 목록을 수합하여 구입 장소나 방법에 따라 분류 작업을 한다.
- 확보 우선순위를 정하고 총비용과 책정된 예산을 비교해 본 후 구매에 들어간다.
공개 입찰의 과정을 통해 여러 업체 중에서 한 곳을 선정하여 구입하면 시간과 수고를 절약할 수 있다. 우리나라의 유아 교재교구의 시장은 오프라인 사업이 발달되어 있으므로 선정된 한 사람과 계약을 맺으면 타사의 제품이나 수입완구도 할인가를 적용시켜 구입할 수 있으며 하자 보수나 제작 변경 같은 지속적인 서비스를 받을 수 있다. 단 계약서에 서비스의 범위나 요구 사항을 명시하는 것이 필요하다.
교재교구의 구입
비품 및 교수자료는 각 어린이집의 특징과 원장의 보육철학을 반영하고 있으므로 비품 및 교재교구 구입에는 그만큼 신중하고 철저한 계획이 필요하며 어린이집 설치 시 먼저 교재교구 구입을 위한 예산을 확보해 두어야한다.
일반적으로 어린이집에서 사용되는 교재교구는 기능이 복합적이고 종류도 많아서 이를 정확하게 분류하기는 어려우나 어린이집의 특징에 맞게 소요 기준을 세워 구입할 수 있다.
- 1. 각 연령에 현재 갖추어져 있는 교재교구 목록 만들기
- 2. 보완되어야 할 교재교구 목록을 작성
- 3. 구입 여부 결정
- 4. 학기별/월별 등 각 어린이집의 특징에 따라 구매 진행
물품을 구입할 경우 예산 책정을 고려하여 먼저 물품 구입 목록을 작성하고, 예산이 적절한지를 감안하고, 이것을 토대로 교재교구 우선 구입순위를 정하여 물품을 구입한다면, 최소의 비용으로 최대의 효과가 있는 구매가 될 수 있을 것이다.